教练：高端人才培养的“破茧化蝶”

　　11月6日，“北大CEO高级管理教练证书班”新闻发布会在北京银科大厦举行，该课程是由北京大学（深圳）商学院与亚洲最大的培训机构--实践家知识管理集团教练事业部联合创办，旨在以行为科学为理念，培养绩效优先的“教练型企业管理者”。专家分析，此次教练课程的设立是北京大学在高端管理人才培养的一次“破茧”，同时，也将开启中国CEO教练先河。

　　“破茧”传统高管人才培 养

　　目前，传统的高端人才培养模式渐入窘境——逐渐沦为“听报告”与“交朋友”的平台；多如牛毛的国内各类培训机构，却面临着企业高级管理人员仅44％达到大专以上水平的尴尬……就以EMBA培养为例，相比于国外两年EMBA教学可剖析数百个案例的教育，国内不少EMBA案例只有几十个。对外经济贸易大学国际工商管理学院院长张新民曾公开表示，国内大学能够为EMBA学员授课的教授加在一起应该不会超过50人。试问这样的培养内容与师资力量如何能实现高质量的人才培养呢？

　　“伟大的CEO是伟大的教练！”杰克?韦尔奇用一句话激活了未来高端人才培养的能源库，也让高级管理人才培养模式有了新的突破，这便是“教练技术”。现在，国内一些使用了实践家成就教练系统的企业都取得了可观的绩效。宁波杰友升照明公司仅仅在接受了该教练系统第一阶段课程的学习后，在不到2个月的时间内即产生了100多万的业绩；恒泰医药连锁经过教练半年的辅导，所产生的业绩相当于“再造”了一个恒泰医药；大连汇一商业发展有限公司也是仅仅在学习了实践家成就教练系统第一阶段的课程之后将教练的方法运用于企业的经营管理，为公司节省了40万的广告费用、获得了“额外”的千万元定单……

　　这些可观的绩效无疑证明，教练系统确实给国内的绩效型、战略性、教练型的高端人才培养提供了一条新的通路，也让实践家成就教练系统赢得了北大的橄榄枝。显然，当前国内的咨询顾问、心理咨询与辅导培训等传统人才培养模式已经无法满足需求，企业急需“教练型企业管理者”这一模式为其“破茧”。

　　透析传统模式的“蜕变”

　　区别于传统的培养模式，教练的特性决定了它的优势和效果。教练的利他性、抽离性和启蒙性，决定了教练更多的是引导企业家看清问题、自己寻找答案。这从根本上区别于咨询顾问为企业家寻找答案、提供解决方案，而这个方案可能是不适合企业本身的情况。每个教练都坚信：最佳的方案和答案都潜藏在企业家的心中，而教练要做的就是启发他和协助他，在教练互动的过程中让他通过自己的分析和努力找到最适合的答案和方案。

　　从行为科学的角度出发，教练认为企业家并没有任何偏差行为和心理毛病，他们需要的是一种潜能的激励和潜藏于内的智慧的激发。所以，教练将在深入分析企业家过去的经历与行为动机后，努力有针对性的激发他们的优势与强项。这就完全与协助患者解决精神疾病的心理咨询以使其得到暂时性的缓解有着本质的区别，而是从根本上去改变人的理念和行为。

　　另外，异于缩小差距、步入正规的高度标准化培训辅导，教练专著于极致发挥企业家的优点，从行为的角度去改善其缺点；不是将一套已有的知识和技能传授在企业家身上，而是教授企业家“旁观者清”地看问题，探究解决问题的方法。可以说，培训辅导是“授人以鱼”，而教练是“授人以渔”。

　　不少企业家已经意识到了企业教练能够真正解决他们企业管理问题中“知易行难”的问题，于是他们不惜重金漂洋过海学习西方的企业教练。然而，囫囵吞枣地接受的国外知识理念很有可能让中国的企业家“消化不良”。

　　那么，什么才是适于中国企业家的“企业教练”呢？

　　北大+实践家：中国“企业教练”的独秀之蝶

　　北京大学（深圳）商学院与实践家教练事业部强强联合的新闻发布会上，实践家成就教练系统首席教练唐光照先生对这一问题给出了明确的答案：“此次联合办学的目的旨在凭借世界先进的企业管理教练系统，培养立足本土文化、面向世界未来的教练型CEO。”

　　“北大CEO高级管理教练证书班”的培养基础是在中国文化背景下，探索如何应用西方先进的管理模式——行为科学，即以中国企业家行为为基础，通过一对一的导师模式，帮助企业家从自身的迷茫中“抽离”出来；“启蒙”企业家置之度外地发现问题，以“利他”为原则，从企业家自身利益为出发点解决这些问题，帮助企业家发挥冠军的最大潜能。