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两高中生驴行金佛山失去联系 搜救队4小时搜救

[日期:2011-04-11] 来源:重庆时报  作者: [字体: ]


救援队伍在金佛山上寻找失去联系的
两名高中生

  背着帐篷、攀岩绳到金佛山探险,听起来这样的驴行很美。就是这个清明节,两个高二男生就这样出发了,不料一人手机没电,一人手机丢失,5个搜救小组在未开发深山搜寻4小时找到他们时,两人浑身湿透、衣衫褴褛……

  两高二男生清明节探险金佛山

  4月2日,两个高二年级的男生小高和小罗,身背帐篷、攀岩绳等齐备的驴行工具,到南川金佛山去探险。离家时,两人向各自父母保证,工具齐全,一定随时保持联系,平安返回。

  下午5点,两人从金佛山西坡开始上山,与普通驴友一样,没有选择“寻常路”,不走步游道上山,而是选择了一处峭壁,攀岩上山。

  3个小时后,两人攀到山上碧潭幽谷山顶。当晚,两人搭着帐篷,在那里住了一晚。他们没有忘记随时给父母报平安。

  一个关机 一个手机无人接听

  第二天,3号下午4点,小罗的手机已经没电了,小高与母亲通了电话。随后两人在攀爬时,小高的腰包掉下了悬崖,里面装有唯一一部有电的手机,还有照相机、对讲机等设备。这样,他们与父母家人失去了联系。不过,这两个男孩决定继续探险旅程,在碧潭幽谷山顶玩了一天,就在山顶宿营。

  这时,两个孩子的家里,已经炸开了锅。两家父母联系不上儿子,急得团团转。小罗的手机是关机状态。小高的手机,打通了一直无人接听。“会不会出什么危险?”家长们担心起来,开始后悔让儿子去驴行。

  手机信号定位锁定寻找范围

  4号中午12点35分,家人仍然没有联系上两人,两家人拨打了110报警。金佛山景区派出所立即联系相关单位,请他们派人协助上山寻找。

  该到哪里去寻找两个孩子?经过紧急研究,大家决定从小高最后一次与母亲通话的手机信号定位入手,确定寻找范围。

  通过信号查询锁定,3号下午4点,最后一次手机联系的地方,是山上牵牛坪西北方向410米左右。以此为出发点,搜寻队分为五路人马,根据家人提供的衣着、样貌等特征进行拉网式寻找。第一组负责查所有路口的监控,第二组负责碧潭幽谷区域;第三组到牵牛坪、金佛洞环步游道;第四组前往北坡岳池坝;第五组则沿南坡搜寻。

  但是,由于两个孩子没走过公路、步游道,各个路口的监控录像中根本没有他们的踪迹。

  找到时他们浑身泥浆衣衫破烂

  4个多小时后,第二组搜救人员在碧潭幽谷通往步游道的路口,发现了两个浑身泥浆、衣衫破烂的男孩。

  第二组负责人杨平一把拉住两人说:“快跟我们到游客中心去。”两个孩子被带到了游客中心,用杨平的手机给各自父母打了电话报平安。小高的父母早已赶到金佛山等候。

  金佛山大部分区域游客不要擅自前往

  金佛山景区相关负责人说,金佛山大部分地区都是未开发的区域,连在金佛山住了30年的老导游,都未必走遍过金佛山。像两个孩子在碧潭幽谷住宿的山顶上,就几乎没有人去过。

  他提醒游客,从西坡上山的步游道有8.5公里长,但3.5公里以后就十分危险了。此外,从南坡上山,也有一定危险。山上未开发地带都有指示牌,建议游客不要前往。如果游客到了未开发地带遇到紧急情况,如通讯工具丢失等,应尽快往步道上走,离开危险地带。

  2009年7月11日,34个游客在万州区潭獐峡景区探险时,就是因为进入未开发地带,遭遇山洪,17人遇难。

  其实有三个机会可以避免“新驴”迷路

  驴行12年43岁的“老驴”杨先生看了这两个孩子的故事,说其实有三个机会也可以帮助这两个孩子摆脱迷路,安全到达目的地。

  1.两个高二孩子独自背着帐篷、攀岩绳到金佛山探险。

  老杨点评:未成年人驴行最好由有经验的人带队(除非是一路坐车出行比较安全的“腐败游”)。驴行前,要做好出行准备,包括体能训练和地势勘察,比如,2007年他带一群驴友徒步川西,出行前一个月要求队里的人每周徒步拉练5公里,身体合格才能批准同行。出行前,做好攻略,带齐当地的地图,也可从网上打印地图。

  2.他们不走步游道上山,而是选择了一处峭壁,攀岩上山。

  老杨点评:一般新手,或者人单力薄不要贸然走新路线,最好走成熟线路,先练练手和胆识。

  3.小罗与家人失去联系,仍决定继续探险旅程,在山顶宿营。

  老杨点评:如果发现自己处于一个陌生的地域,要沿途放下小石头或者鲜艳布条等作下记号,遇见险情,“新驴”要准备随时原路返还。

  对于容易迷路的“新驴”们,老杨也提供几点经验:

  除非选择了固定的目标作为向导,否则,是会迷路的,因为弯曲的道路、茂密的森林、遥远的距离会遮住目的地。为此,你须记住以下避免迷路的方法:

  出发前要对营地周围那些突出的目标有个清楚的记忆,以使在你返回时,能用这些目标作向导。

  当你离开一条道路、一条小溪、一个山峰等等时,要记住是从哪一边离开的,把这些作为基本路线。

  记住来时与返回时你经过了多少溪流,旅途经过了多少山峰,多少岔道。将自己走过的路画一个线路图。

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